Kurs
Kurs 15 högskolepoäng • ABMM59
I kursen MIK, pedagogik och tillgänglighet får du kunskap om de tekniska och sociala förutsättningarna för bibliotek i det digitala samhället med fokus på pedagogiska aspekter. Du får möjlighet att fördjupa dig i bibliotekariens roll i relation till detta, och vi analyserar hur biblioteksanvändare med olika förutsättningar och behov påverkas av digitaliseringen. Frågor om tillgänglighet påverkar samtliga delar av kursen. Teoretiska studier varvas med diskussioner i lärplattformen och seminarier, vilket kombineras med praktisk tillämpning i ett projekt för en specifik biblioteksverksamhet.
Kurstillfälle:
höstterminen 2022
Studiesätt:
halvfart,
distanskurs
Kursperiod:
2022-08-29 – 2023-01-15
Anmälningskod:
LU-32258
Behörighet:
För tillträde till kursen krävs kandidatexamen i biblioteks- och informationsvetenskap eller motsvarande.
Introduktionsmöte: Onsdagen den 31 augusti kl. 13.15 – 15.00
Kursansvarig:
Lisa Engström
Lärare:
Olof Sundin
- Schema
- Tentamensschema
- Canvas ABMM59 - Biblioteks- och informationsvetenskap: MIK, pedagogik och tillgänglighet
- Bibliotekets ämnesguide ABM
Information om ingående delar
- Seminarium 1 inklusive kamratgranskning , 2 hp
- Seminarium 2 inklusive kamratgranskning , 2 hp
- Seminarium 3 inklusive kamratgranskning , 2 hp
- Projektarbete , 9 hp
Hur ansöker du?
Kontaktinformation
Kursansvarig höstterminen 2023: Carin Graminius, carin.graminiuskultur.luse
Kompetensutveckling
Arbetar du inom bibliotekssektorn eller liknande verksamhet? Vill du utveckla din kompetens om MIK och digital delaktighet samt lära dig mer om hur biblioteksverksamhet kan göras mer tillgänglig för alla?